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高中语文中叙事性课文主要通过文章中的人物形象来体现丰富多彩的韵味和情绪，极具代表意义，发人深省。所以，在对叙述性课文进行讲解的过程中，教师要引导学生提高对人物的重视，从多个角度，利用不同的教学方法让学生透彻的了解故事中不同人物的品格，逐渐培养学生理解感悟能力。高中语文教师在课堂教学中应引导学生关注叙述性课文的语言的细节，从心理、行动和语言等方面的描写，感受故事中不同人物丰富的内心世界，对人物的形象进行分析和研究，为很好地理解文章所要表达的思想奠定基础；然后将文章中人物同环境间、不同人物间的关系捋顺；站在整体的角度上感受文章作者对故事中人物的情感态度，从而更好的理解文章的含义，体验语言的魅力，透过这个事件本身揭露其作用和意义，让学生在研究文章语言的同时受到教育和感染。
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